ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
заведующего МБДОУ Большеремонтненский д/с «Солнышко»
за 2021-2022уч.г.

Уважаемые родители и участники образовательных отношений !
Предлагаем вашему вниманию публичный доклад МБДОУ Большеремонтненского
д/с «Солнышко», в котором представлены результаты деятельности детского сада за
2021_/2022 учебный год.
Цель настоящего доклада – обеспечить диалог и согласовать интересы всех
участников образовательных отношений, проинформировать общественность,
родителей (законных представителей) об образовательной деятельности, основных
результатах функционирования детского сада, планируемых мероприятиях и
направлениях его развития.
Публичный доклад
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Большеремонтнеский детский сад «Солнышко»
Содержание:
1. Информационная справка.
2. Общая характеристика учреждения и условия его функционирования.
3. Состав воспитанников.
4. Структура управления.
5. Условия осуществления образовательного процесса:
- материальная техническая база;
- кадровое обеспечение образовательного процесса.
6. Финансовое обеспечение функционирования и развитие учреждения.
7. Режим обучения, организация питания, обеспечение безопасности.
8. Реализация образовательной программы.
1. Информационная справка:
Большеремонтнеский детский сад «Солнышко» распахнул свои двери для детворы в
1975г.
С 06 октября 1997г. руководитель учреждения – Цебулевская Ольга Владимировна.
2.
Общая характеристика учреждения и условия его функционирования
Организационно – правовая форма: учреждение.
Тип учреждения: бюджетное.
Тип образовательной организации: дошкольная образовательная организация.
Юридический адрес: 347481, Ростовская область, Ремонтненский район, село Большое
Ремонтное, ул. Ленина, д.38.
Телефон: 88637936469
E-mail: olga241966 @mail.ru
Сайт: http:// sun7.ucoz.ru
Учредитель: Муниципальное образование «Ремонтненский район».
Лицензия на осуществление образовательной деятельности серия 61Л01 № 0002368,
регистр № 4758, дата выдачи 07.05.2015г. Срок действия – бессрочно
Режим
работы: устанавливается
Учредителем:
5-дневная
рабочая
неделя,:
9
часовое
пребывание
детей
(с7.30до16.30)
Характеристика района: детский сад расположен в центре села, вблизи находится
Калининская сельская администрация, МКУК «Большеремонтненский СДК», библиотека
Проектная мощность: 90 детей
Фактическая наполняемость: 27 воспитанников
МБДОУ является звеном муниципальной системы образования, обеспечивающим помощь
семье в воспитании детей дошкольного возраста, охрану и укрепление их физического и

психического здоровья, интеллектуальное развитие каждого ребенка с учетом его
индивидуальных способностей.
Приём в МБДОУ Большеремонтненский д/с «Солнышко» производится на основании
заявления.
Для приёма ребёнка в учреждение родителям (законным представителям) необходимо
предоставить следующие документы:
• заявление о приёме ребёнка в учреждение;
• медицинское заключение;
• документ, удостоверяющий личность одного из родителей.
Для получения льгот по родительской плате за посещение ребенком детского сада предоставляются документы, подтверждающие льготу (документы предоставляются
ежегодно, и по истечении срока действия справки или свидетельства, подтверждающих
льготу).
3. Состав воспитанников.
В МБДОУ Большеремонтненский д/с «Солнышко» одна разновозрастная группа.
27 воспитанника от 1.5 до 7 лет.
4. Структура управления МБДОУ.







Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с законодательством РФ,
Уставом, на принципах единоначалия и самоуправления.Непосредственное
управление МБДОУ осуществляет заведующая, выполняющая свои функции в
соответствии с должностной инструкцией.
Заведующая д/с – Цебулевская Ольга Влавдимировна.
Воспитатели: Деревенская Елена Ивановна и Лысенко Ольга Васильевна.
Согласно Уставу Органами самоуправления ДОУ являются:
Педагогический совет МБДОУ;
Общее собрание трудового коллектива МБДОУ;
Управляющий совет;
В МБДОУ соблюдается исполнительная и финансовая дисциплина.
Родители воспитанников имеют возможность присутствовать на открытых
занятиях и других мероприятиях. Педагоги организуют работу с коллективом
родителей (проводят общие и групповые собрания, беседы, выставки и др.)
В целом структура управления, система принятия управленческих решений,
сложившиеся в учреждении, обеспечивают управление, способствующее созданию
условий для всестороннего развития интересов и способностей детей,
удовлетворению образовательных потребностей воспитанников, повышению
уровня профессиональной компетентности педагогических работников.

5. Условия осуществления образовательного процесса
Краткая информация о состоянии материально-технической базы.
Детский сад расположен в 2 этажном типовом кирпичном здании. Территория
детского сада озеленена и освещена. На участке оборудована игровая площадка с
игровым комплексом.
Воспитатели, с помощью родителей, проводят работу по благоустройству территории
детского сада и участка. Детский сад располагает учебно-методической литературой для
реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От
рождения до школы» по основным образовательным областям:



ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (ФЭМП, познавательно- исследовательская
деятельность, ознакомление с предметным, социальным и природным миром)
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ (социализация, труд,
безопасность)





ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (художественное творчество,
музыка,)
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (физическая культура, здоровье)
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ( развитие речи, художественная литература)

Педагогический коллектив строит свою образовательную деятельность с учетом
федеральных государственных стандартов. Структурным компонентом образовательной
программы является учебный план ДОУ особенности организации воспитательно –
образовательного процесса в ДОУ связано с разновозрастным составом детей.
Учебный план регламентирует учебно-воспитательную деятельность в образовательном
процессе, в самостоятельной деятельности детей и в режимных моментах, определяет её
направление, устанавливает виды и формы её организации.
На основе учебного плана составляется тематическое и перспективное планирование. В
результате которой проводится непосредственная образовательная деятельность.
Учебный план регулирует нагрузку, определяет чередования различных видов учебно –
воспитательной деятельности в целях снятия перегрузки, предупреждение утомляемости,
разнообразие форм организации образовательной деятельности, чередования статичных и
динамичных видов деятельности, распределения работы между воспитателем и
специалистом.
Основными формами организации обучения в ДОУ является: специально организованное
занимательное дело (индивидуальные, групповые, подгрупповые), игры, самостоятельная
игровая деятельность, экскурсии, развлечение, праздники и т.д.
Пищеблок детского сада обеспечен технологическим оборудованием не полностью.
Мебель соответствует возрастным показателям детей.
Развивающая среда учреждения соответствует санитарно-гигиеническим требованиям и
обеспечивает:
• физкультурно-оздоровительную работу с детьми;
• познавательное развитие ребенка;
• художественно-эстетическое направление работы;
• социально-личностное развитие детей;
• речевое развитие ребенка;
Созданы условия для развития познавательной активности у детей, овладения
действиями с предметами, совместной деятельностью.
Имеются дидактические игры, средства и оборудование для всестороннего развития
детей:
• аудиовизуальные средства (магнитофон, музыкальный центр, телевизор, проектор и
т.п.);
• художественная литература для обогащения детей впечатлениями(но, в недостаточном
количестве);
• в группе имеются дидактические игры (лото, домино, наборы картинок), различные
сюжетные игровые наборы и игрушки для развития детей в разных видах деятельности;
• игры для интеллектуального развития (лото, домино, шашки, др.);
Созданы условия для развития музыкальной деятельности:
• имеется музыкальный зал;
• имеется музыкальный центр;
• создана музыкальная среда (музыка сопровождает занятия, режимные моменты, звучит
колыбельная при укладывании спать и др.).

Не в полном объеме созданы условия для развития познавательно-исследовательской
деятельности детей.
Созданы условия для игровой деятельности детей:
• имеется оборудование для сюжетно – ролевых игр, но в недостаточном количестве.
• на участке имеется игровое оборудование;
Созданы условия для физкультурно-оздоровительную работу с детьми:
 Имеется спортивный зал.
 Оборудование для проведения физкультурно-оздоровительных занятий с детьми.
Созданы условия для занятий ПДД с детьми:
 Имеется комната ПДД
В групповой комнате ДОУ выделено пространство для разнообразных видов детской
деятельности в соответствии с разновозрастными особенностями детей, программными
требованиями и принципами построения предметно-развивающей среды. Это игровая
зона, театрализованная зона, изо - уголки, уголки безопасности, литературный уголок,
зона патриотического воспитания и познавательная зона. Созданы условия для
конструктивных и сюжетно-ролевых игр.
Информационные ресурсы
Дошкольное учреждение имеет доступ к сети Интернет, имеется 1 компьютер, 2
ноутбука.
В создан сайт учреждения, который обновляется в течение учебного года. На сайте
представлена информация о ДОУ, нормативно-правовые документы, информация для
родителей, отчёты о праздниках и других мероприятиях, проводимых в ДОУ.
Доля использования информационных ресурсов.
В течение 2021-2022 учебного года 100 % педагогов обращались к образовательным
услугам в сети Интернет. Активно использовали возможности интернета для создания
презентаций к педагогическим советам, подготовке к занятиям. Воспитатели также
участвуют в онлайн вебинарах и семинарах для повышения самообразования
Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Всего в детском саду работает 2 педагога.
Педагогический коллектив включен в активную творческую работу, стабилен,
объединен едиными целями и задачами. Психологический климат в коллективе
благоприятный.
Стаж работы педагогов МБДОУ Большеремонтненского д/с «Солнышко»
Стаж
2021-2022г.
С 1 до 5 лет
1
С 20 лет и выше 1
Всего:
2

Образование
Среднее специальное

Количество
2

Педагоги повышают свое мастерство в ходе прохождения аттестации, курсов
повышения квалификации, участия в методических объединениях.
В 2021году курсовую подготовку прошла:
воспитатель Лысенко Ольга Васильевна по программе повышения квалификации
«Руководство и организация предметно - игровой деятельности дошкольников в
предметно – игровой среде ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

В целом, педагогический коллектив учреждения работоспособный, творческий,
обладающий высоким образовательным уровнем, стремящийся к изучению и внедрению
педагогического опыта.
6. Финансовое обеспечение функционирование и развитие учреждения.
Учреждение находится на бюджетном финансировании и субвенции.
7. Режим обучения, организация питания, обеспечение безопасности.
Режим дня и обучения воспитанников в МБДОУ Большеремонтненский д/с
«Солнышко» соответствует нормам и правилам СанПиН 2.4.1.3049-13. Режим дня
соответствует возрастным особенностям детей и способствует их гармоничному
развитию. Продолжительность непрерывного бодрствования 5,5-6 часов;
продолжительность прогулки – не менее 4-4,5 часа, 2 раза в день. Во время прогулки с
детьми проводятся игры и физические упражнения. Продолжительность дневного сна
детей – 2-2,5 часа. Самостоятельная деятельность детей (игры, подготовка к занятиям,
личная гигиена) занимает в режиме дня 3-4 часа.
Продолжительность недельной образовательной нагрузки для детей 1,5-3 лет не более
8-10 мин. – 10 занятий в неделю; 4-го года жизни – не более 15 мин. – 2 часа 45 мин. в
неделю; 5-го года жизни – не более 20 мин. – 4 часа в неделю; 6-го года жизни – не более
25 мин. – 6 часов 15 мин. в неделю; 7-го года жизни – не более 30 мин. – 8 часов 30 мин. в
неделю.
Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и
эстетического цикла занимает 50% общего времени, отведённого на непосредственно
образовательную деятельность.
Организация питания
Питание – один из ключевых факторов, определяющих качество и жизнь ребенка. Для
нормального роста и развития наши воспитанники обеспечены сбалансированным 3-х
разовым питанием. Помимо этого, дети дополнительно получают второй завтрак.
Ежедневное меню составляется заведующим в соответствии с 10-дневным
перспективным меню. В рацион детей включены: свежие фрукты, овощи, соки, молочные,
овощные, рыбные, мясные блюда, выпечка. В целях профилактики йододефицита при
приготовлении пищи используется йодированная соль.
Питание организовано в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
В своей работе мы руководствуемся следующими принципами:
- составление полноценного рациона питания;
- использование разнообразного ассортимента продуктов, гарантирующих достаточное
содержание необходимых минеральных веществ и витаминов;
- строгое соблюдение режима питания, отвечающего физиологическим особенностям
детей различных возрастных групп, правильное сочетание его с режимом работы
дошкольного учреждения;
- соблюдение правил эстетики питания, воспитание необходимых гигиенических навыков
в зависимости от возраста и развития детей.
- строгое соблюдение технологических требований при приготовлении пищи,
обеспечение правильной обработки пищевых продуктов;
- повседневный контроль пищеблока, правильной организацией питания детей в группе.
Качество питания соответствует требованиям санитарного законодательства.
Организацию питания и работу пищеблока контролируют органы Роспотребнадзора,
специалисты отдела дошкольного образования. Воспитатели уделяют должное внимание
воспитанию у детей культуры питания.
Организации безопасности.
В МБДОУ реализуются мероприятия по комплексной безопасности воспитанников и

работников во время образовательного процесса и нахождения в помещении детского
сада.
Организация безопасности включает в себя:
• Противопожарная и антитеррористическая безопасность.
С целью обеспечения безопасности в детском саду установлены:
- автоматическая охранно-пожарная сигнализация;
- система оповещения людей о пожаре;
• Безопасность воспитанников во время образовательного процесса.
Для обеспечения безопасности воспитанников во время нахождения в детском саду
реализуются следующие мероприятия:
- проводятся инструктажи педагогических работников по охране жизни и здоровья
детей;
- учебные тревоги по эвакуации воспитанников и персонала;
- беседы и занятия с воспитанниками по обучению основам безопасности, правилам
поведения на дороге и при пожаре;
- в соответствии с требованиями СанПиН соблюдается питьевой, тепловой и воздушный
режим;
- реализуется план работы по профилактике травматизма;
- составлены схемы эвакуации при пожаре;
- проводятся инструктажи и обучение по охране труда.
• Психологическая безопасность воспитанников обеспечивается и гарантируется:
нормативно-правовыми актами: Закон «Об образовании», Конвенция о правах ребёнка;
Устав МБДОУ.
В детском учреждении в 2021– 2022г. травматизма детей не зарегистрировано.
• Главной целью организации работы по охране труда в детском саду является
сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания, обучения и отдыха и
работающих в процессе труда, создание и обеспечение здоровых и безопасных условий
труда.
Таким образом, в детском саду режим обучения и организация питания соответствуют
нормам СанПиН 2.4.1.3049-13. Обеспечению безопасности воспитанников и персонала
уделяется должное внимание.
8. Реализация образовательной программы.
Реализация содержания общеобразовательной программы в МБДОУ осуществляется по
следующим основным направлениям:
-Физическое развитие.
-Социально-коммуникативное развитие.
-Познавательное развитие.
-Художественно-эстетическое развитие.
-Речевое развитие.
Содержание воспитания и образования в МБДОУ определяется следующими
комплексными и парциальными программами.
Комплексные программы МБДОУ:
-«От рождения до школы». Примерная общеобразовательная программа дошкольного
образования под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2014 г.